
Estudiantes de la UDEA forjan su perfil de liderazgo en el Programa de Futuros Líderes de GAUCIN
El Programa de Futuros Líderes (PFL), impulsado por GAUCIN —asociación sin fines de lucro especializada en formación directiva—, es una iniciativa creada hace dos años con el objetivo de complementar la educación universitaria con herramientas prácticas de liderazgo. Está dirigido a estudiantes de 3.º, 4.º y 5.º año de cualquier especialidad que deseen formarse como líderes. El programa aborda cinco grandes ejes temáticos: liderazgo, empresa, dirección, realidad nacional y trayectoria profesional; todo ello de la mano de un claustro académico de primer nivel y mentores personales con amplia experiencia en el mundo directivo, algunos de ellos provenientes del extranjero.
Con esa convicción como punto de partida, la Universidad para el Desarrollo Andino (UDEA) ha unido esfuerzos con GAUCIN para que sus estudiantes accedan al Programa de Futuros Líderes (PFL), una iniciativa formativa ya consolidada que, en sus dos años de trayectoria, ha transformado la manera en que jóvenes universitarios de distintas carreras entienden y ejercen el liderazgo.
Una apuesta institucional por el crecimiento de sus jóvenes
«Esta es una inversión en el propio crecimiento de nuestros estudiantes. No solo adquirirán herramientas valiosas para su vida profesional, sino que también tendrán la oportunidad de marcar una diferencia en su entorno. El liderazgo no se trata solo de mandar, sino de servir, escuchar y aprender de los demás. Cada uno de ustedes tiene el potencial para ser un agente de cambio.» — Linda Cossío, Directora Ejecutiva de la UDEA
La UDEA gestionó becas para que esta oportunidad fuera accesible a sus alumnos, entendiendo que el desarrollo de habilidades blandas (comunicación efectiva, trabajo en equipo, toma de decisiones con ética) es tan determinante como la preparación académica en un entorno laboral cada vez más globalizado y exigente. La participación en el programa también abre la puerta a una red de contactos valiosa, tanto entre los propios estudiantes como con los líderes y directivos que forman parte del claustro.
Voces desde adentro: lo que el programa está generando
Quienes mejor pueden hablar del Programa de Futuros Líderes son quienes lo están viviendo. Los estudiantes de la UDEA que participan en esta edición coinciden en que la experiencia ha superado sus expectativas desde el primer día. La dinámica de las sesiones, que integran tanto a participantes presenciales como virtuales en una misma conversación, y la calidad de los mentores han sido algunos de los elementos más valorados.
Para July Huincho, la experiencia ha representado un punto de inflexión en su manera de comunicarse y proyectarse hacia el futuro. Ingresó al programa buscando mejorar sus habilidades de comunicación y encontró mucho más: un espacio dinámico con mentores de experiencia internacional que le ha dado claridad sobre sus metas y las herramientas para alcanzarlas. «El programa me va a dar las herramientas necesarias para liderar», señala. «Ahora mis metas pueden llegar a ser más claras y realistas.»
Maura Huincho llegó con el propósito de aprender a conducir equipos con seguridad, pensando en los roles de liderazgo que la esperan en su carrera. Lo que más destaca es la perspectiva que el programa instala desde el inicio: que liderar no consiste en dar órdenes, sino en saber guiar al equipo y sacar lo mejor de cada persona. «Ahora me siento más lista para dirigir cualquier equipo en el futuro», reflexiona. «Me dio la visión de liderazgo que necesitaba para mis metas profesionales.»
Noe Chancas, por su parte, valora especialmente la riqueza del intercambio con compañeros de distintas disciplinas y la exigencia que el programa le impone a sí mismo: leer más, investigar con mayor profundidad, ser más sociable. «Es un programa bien organizado y de calidad», afirma. «Me reta a ser más sociable y aprender con diferentes estudiantes preparados.»
¿Por qué participar de estas iniciativas?
El Programa de Futuros Líderes ofrece algo que difícilmente se encuentra dentro de los planes de estudio tradicionales: la posibilidad de interactuar con altos directivos de diversas instituciones del país, recibir mentoría personalizada y construir una visión de liderazgo que integre la dimensión personal, profesional y social. Todo ello en un formato flexible que permite compatibilizarlo con las actividades académicas y las prácticas preprofesionales.
Desde la UDEA se invita a todos los estudiantes interesados a informarse y dar el paso. Como señala nuestra directora ejecutiva: el liderazgo es una inversión en uno mismo, y el momento de empezar es ahora.



