Docente de la Escuela de Posgrado de la UDEA es seleccionado para fellowship de Google for Education sobre IA en educación superior

«El objetivo no es enseñar a usar IA; es formar docentes capaces de decidir cuándo usarla, cómo usarla y, sobre todo, cuándo no usarla.» — Javier Trigoso T., docente de la Escuela de Posgrado de la UDEA.

La Universidad para el Desarrollo Andino (UDEA) destaca la selección de Javier Trigoso, docente de nuestra Escuela de Posgrado y especialista en IA y Tecnología Educativa, para integrar el Google for Education Higher Ed Faculty AI Fellowship 2026 para Latinoamérica, en su primera edición regional.

Se trata de un programa internacional que reúne a docentes y líderes de la educación superior interesados en promover una integración ética y pedagógica de la inteligencia artificial generativa en la universidad. Su propósito es contribuir a transformar la educación a través de un uso ético, significativo de esta tecnología, esta selección responde a una trayectoria altamente dedicada a la formación docente en el uso pedagógico de la tecnología, que en los últimos años se ha enfocado especialmente en la integración crítica de la inteligencia artificial en todas las aulas.

«Me motiva especialmente poder demostrar que desde Perú, y desde contextos como Huancavelica y Lima, también podemos producir conocimiento, metodologías y experiencias educativas con relevancia internacional.» – En propias palabras de nuestro docente, este logro no solo responde a una década de trabajo, sino también responde a la posibilidad que se abre para innovar desde cada contexto educativo.

Un reconocimiento que también fortalece a la UDEA

Y para nosotros como universidad, este logro va más allá de un reconocimiento individual, también confirma que contar con docentes que investigan e innovan en el uso de la inteligencia artificial es hoy una pieza clave para responder a los retos que atraviesa la educación superior. La participación de nuestro docente fortalece nuestra presencia en iniciativas internacionales y refleja el tipo de expertos que buscamos seguir consolidando dentro de nuestra comunidad docente.

Contar con especialistas capaces de representar a nuestra región en conversaciones internacionales sobre el futuro de la educación es, para la UDEA, una muestra de que la innovación académica también puede nacer y proyectarse desde nuestras propias aulas.