Estudiantes de Educación implementan Área de Psicomotrocidad en la Universidad

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Como parte de su trabajo de Proyección Social, alumnas del IX ciclo de Educación Inicial transformaron un salón de la Universidad en área dirigida para estudios de psicomotricidad de niños menores a 5 años.

El equipo de Proyección Social, dirigido por la docente Noemí Quispe, implementó distintos juegos y desarrolló un manual de cómo usar de forma más eficaz cada material del salón con los niños de inicial. “El juego y la ludicidad es fundamental para la enseñanza con los niños de inicial, sin embargo, el docente debe hacer un seguimiento por medio de la observación y orientación al niño”, explica la Lic. Noemí Quispe.

Las estudiantes cuentan que Los materiales implementados en el salón tienen como finalidad fortalecer las habilidades y competencias adquiridas en los diversos cursos de didácticas y psicomotricidad que llevan durante los cinco años de estudio.

“Queremos que el área de psicomotricidad inaugurada sea utilizada por todas las estudiantes de Educación Inicial, de esta manera, ellas podrán hacer investigaciones y poner en práctica lo aprendido para mejor aplicar en las instituciones educativas que trabajarán futuramente”, comenta la profesora Quispe.

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